“教育按下跳跃键，谁来保障教育质量？”近日，一名学生家长通过人民网《领导留言板》反映，在全国战“疫”取得阶段性成果之后，复工复产按下快进键，但自己上一年级的孩子所在学校开学上课第13天，语文教材已上了近三分之一，数学教材已上了近二分之一。而根据相关规定，学生复学后应该从头“零起点”教学。据此，该学生家长引用“拔苗助长”的故事质疑，学校的教育特别是基础教育能否也按下“快进键”甚至是“跳跃键”？

    针对该学生家长的质疑，6月6日，云南省教育厅作出回复称，由于云南省义务教育阶段70%以上学生分布在农村，还有74万留守儿童，很多农村家庭没有开通宽带，部分家庭没有电脑、电视机等终端设备，信息传输、终端接收都有问题。为了维护好教育公平，根据云南省委省政府应对新冠肺炎疫情工作领导小组指挥部办公室和云南省教育厅相关文件要求：“正式开学后，所有新学期课程要从头‘零起点’教学”。但由于全省中小学实际开学时间比原计划晚了43-72天，春季学期的教学时间减少，客观上存在完成教学进度与保证教学质量的矛盾。一些学校未能平衡两者关系，未严格落实“零起点”教学，或者教学进度过快，教学质量未得到有效保障。

    针对该情况，云南省教育厅在回复中表示，下一步，省教育厅将督促各地各学校通过优化教学安排，适当调整节假日及暑假时间等方式完成教学任务，保证学校教育教学质量，促进学生全面健康发展。据人民日报客户端