梁议丹 云师大附小文林校区六（2）班

    “叮当猫”老师是我最喜欢的余老师，我之所以这样称呼她，是因为余老师长着一张圆圆的脸，鼻子又小又尖，大大的眼睛又黑又亮，给人一种亲切的感觉。别看余老师个子不太高，身材小巧玲珑，浑身上下透露着智慧的光芒。每当我看到余老师时，总会想起电视里足智多谋、聪明伶俐的“叮当猫”。

    既然是“叮当猫”老师，肯定会有一只“百宝袋”，里面装满“秘密武器”，专门为全班同学排忧解难。一天，余老师皱着眉头，满脸严肃地走进教室。一看到余老师生气的表情，教室里的气氛瞬间紧张起来。就在同学们等待“暴风雨”来临时，余老师的脸上突然“由阴转晴”，她温柔地对同学们说：“我们一起来做木头人的游戏吧，看谁可以端坐到下课。”同学们一下子来了精神，个个笔直地坐着，专心听讲、积极发言。原来，因为我们班很多同学上课不专心听讲，所以才没被评上“一流课堂”。余老师想出的木头人游戏，就是为了改掉有些同学上课不专心听讲的缺点。下课后，余老师又从她的“百宝袋”里掏出了国际象棋、跳棋、飞行棋……让同学们尽情地放松。

    可是过了不久余老师又犯难了，原来是我们班的学习成绩有了下滑的苗头。怎样提升同学们的学习成绩呢？余老师又往她的“口袋”里“掏了掏”，又“掏”出了一个好主意：每天清晨，余老师在大家的晨读内容中增加了完成易错知识点练习卡的任务，大家在学习当前知识点的同时又复习了之前的知识点；还让同学们自由组合，组成小组一起讨论各自不懂的问题。果真，在期中测验中，每一位同学的成绩都有了很大的进步。看来余老师的“百宝袋”还真的装了许许多多了不起的法宝呢！

    在这些了不起的法宝里，我看到了余老师为同学们洒下的辛勤汗水，看到了余老师的聪明能干、足智多谋，我因有这样的一位老师感到骄傲无比。