云师大附小文林校区六（4）班

    指导老师：周荣

    炎热的下午，老师走上讲台。同学们正昏昏欲睡，一副魂不附体的样子。听到老师说：“这半节课我们干脆来玩游戏提提神吧。“我们一下子欢呼起来，瞌睡跑了。玩什么呢，当然是击鼓传花。

    游戏从右前方开始，坐在左边后排的我暂时可以“隔岸观火”。接到充当“花”的抽纸，每个人都恨不得让它从面前直接飞到后面去。不过也有例外，像这位同学明显就是想逗逗后面的女生 ，他接到抽纸后紧紧抱住不放，打算等鼓敲得越来越慢时，再把抽纸猛地递给后排的女生，让她措手不及。可惜他和敲鼓的同学没有心灵感应，当鼓声猛地停下来，刚才还一脸坏笑的男生一下子笑不出来了，在同学的哄笑中，他欲哭无泪地上台接受了惩罚——表演了一个简短的节目。

    在看着同学们慌乱或无奈的神情时，我丝毫未察觉到时间的流逝。终于，当我第十五次混在人群中和大家一起嗤笑台上的同学时，我发现了问题——按照这个顺序，似乎马上就要到我了呀！

    “我没有把握接到抽纸就立刻反应过来，并以足够快的速度传到别人手上，也不确定前面的同学会不会也给我使坏。唉，我还是提前准备一个节目吧……字谜？笑话？唱歌？”我正在胡思乱想，大脑高速运转间，烫手的山芋——抽纸已经落在我的面前。在同学的哄笑声中我勉强回过神来，但击鼓的同学可不会在乎大脑瞬间当机的我的“生死”，鼓声毫无预兆地停了下来。好吧，这下不表演也不行啦。

    尽管有点沮丧，但我并没有挫败感。在这个繁忙的学习中难得的小插曲，大家一定都玩得很愉快吧？那么希望大家在这短暂的游戏时光里，因我的表演而更加尽兴。我深吸一口气，走上了讲台。