4月2日，教育部针对中小学生发布了“睡眠令”。

    在《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中，教育部要求合理安排学校作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间，合理安排学生就寝时间，明确提出要加强对线上培训网课平台、网络游戏的规范管理，采取技术手段对其进行监管，确保线上直播类培训活动结束时间不得晚于21点，每日22点到次日8点不得为未成年人提供游戏服务。

    睡眠对人体健康的重要性不言而喻，对于中小学生而言，由于正处于生长发育的重要时期，若睡眠不足，对其健康的伤害更大。毫不夸张地说，这不仅关乎个人和家庭，也是关乎民族未来的大事。然而近些年，中小学生睡眠匮乏，却成为愈来愈突出的社会问题。2019年发布的《中国青少年儿童睡眠指数白皮书》显示，62.9%的青少年儿童睡眠不足8小时，其中初高中生占比更高。

    教育部此次通知，为保障中小学生睡眠提供了重要抓手。通知不仅在中小学生学业安排上予以明确规范，力图把中小学生从繁重的课业压力中解放出来，更特别强调了每日22点到次日8点不得为未成年人提供游戏服务，颇具现实针对性。

    相比学校、家长就能控制的作业与校外培训等，中小学生对电子游戏的自制力无疑是最弱的。而在智能手机和平板电脑普及的今天，电子游戏占据了青少年大量时间，为了最大限度减少其对未成年人的影响，理当设立专门条款，严格监管，切实执行。

    事实上，不光是游戏平台，就成瘾性而言，眼下的短视频、直播等泛娱乐平台对中小学生睡眠时间的挤占，同样不可忽视。

    2020年，中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频使用特点及其保护》调查报告就显示，有近七成未成年人使用过短视频，更有超20%的受调查未成年人，习惯在睡前使用短视频。从游戏到短视频，网络娱乐对未成年人限时，不仅利于保证睡眠，也与对学生视力保护的要求一脉相承。

    此前，国家相关部门也曾出台意见，要求游戏、短视频采取未成年人防沉迷措施，但具体执行情况却不尽如人意。比如，有些网络游戏的青少年模式存在不少漏洞，实名制等规定也容易被突破。至于短视频的“青少年模式”，包括时间锁、禁止直播和充值打赏等，有多种方法可以绕过。因此，教育部再次明确的限时要求，该如何落地执行，仍面临不少考验。

    保障中小学生睡眠，保护我们的下一代，是作为企业公民的起码责任。相关网络平台，当积极响应教育部对中小学生睡眠管理的要求，更为主动、切实地履行其社会责任，及时建立相应的管理细则、利用技术手段，把政策要求落到实处。

    以此而言，落实教育部此次通知要求，也是一个平台与监管方对既往措施回头看、对相关机制再加强的契机。

    一方面，需要平台方面有企业公民的责任担当与主动自觉；另一方面，对于游戏、短视频等在线平台对于中小学生限时服务，产品设计是否严谨，执行是否到位，有没有留下“漏洞”，监管部门也要定期做好跟踪和评估。而对于那些糊弄监管、应付舆论的网络平台，也不妨加大曝光和处罚的力度，倒逼其“动真格”。

    唯其如此，才能规范网络平台的运营，让教育部的“睡眠令”落到实处，在确保中小学生足够睡眠时间的同时，也免于过度沉迷于电子产品，共同呵护一个更有利于青少年发展的成长空间。  新京报社论