顶部
2020年01月03日 星期五
第A13版:时评    
       
版面导航

第A01版

第A02版

第A03版

第A04版

第A06版

第A07版

第A08版

第A10版

第A11版

第A12版

第A13版

第A14版

第A15版

第A16版
2020年01月03日 星期五
体育100分 需要被提倡

    新华社记者 岳冉冉

    学校体育改革头绪多、难度大,不可能一蹴而就,但只要牢牢树立“健康第一”的教育理念,勇于探索、逐步推进,“少年强则中国强”的目标就一定能实现。

    体育课地位很少有像今天这样高!

    岁末年初,云南一项新政上了热搜:该省将中考体育成绩上调至100分,体育首次与语文、数学、英语并举为“四大主科”。

    从过去总是“被要课”,到如今与语数英“平起平坐”,“麻雀变凤凰”的背后,是社会与时代对健康的呼唤与寄望。

    “完全人格,首在体育”“文明其精神,野蛮其体魄”“不懂体育者,不可当校长”……这些振聋发聩的金句,今天读来,仍有现实意义。

    面对我国青少年体质弱的现状;面对“小胖墩”“小屏奴”“宅男宅女”数量的上升;面对青少年近视人数已超1亿的严峻现实……体育教育不该缺位,不该后退,应该挺上前,应该有作为!

    现在很多家长虽会鼓励孩子锻炼,但前提是:不要累到、不要伤到、不要影响学习。体育与学习似乎成了一对无解的“冤家”。

    体育,是教育的一部分。无数实践证明,体育,是让孩子远离近视、远离肥胖、远离网瘾的首选途径;体育,是让孩子形成正确三观、健全人格的不二选择。如果每个孩子都能掌握两项以上体育运动技能,并养成勤于锻炼的习惯,将让他们受益终身。

    多参加体育锻炼、体育比赛,对孩子的全面成长极具积极意义。体育,能让孩子学会团队合作、人际交往、面对困难时该有的意志品质;体育,可以把孩子们变成适应社会各方面要求的合格公民。

    2018年9月召开的全国教育大会上提出了“开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的目标,这给学校体育的谋篇布局,指明了方向、明确了任务。

    不可否认,学校体育改革头绪多、难度大,不可能一蹴而就,但只要牢牢树立“健康第一”的教育理念,勇于探索、逐步推进,“少年强则中国强”的目标就一定能实现。

    提升体育课地位,这样的改革,正当其时。

    (相关新闻见A03版)

底部
新闻爆料热线:0871-4160447 4156165 手机彩信爆料请发内容至:106586667803 短信爆料请发内容至:1065856699
云南日报报业集团版权所有,未经书面授权请勿转载或建立镜像,违者依法必究 YearPh-MonthPh-DayPh HourPh:MinutePh:SecondPh
云南网 滇ICP备08000875  经营许可证编号:滇B-2-4-20030004 ® yunnan.cn All Rights Reserved since 2003.08
春城晚报