第A14版:小记者 上一版 下一版  
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教室里的掌声

□米源瑞麟

去年元旦节前几天,同学们准备了各式各样的节目,打算在元旦联欢会上表演。

终于等到联欢会开场了,同学们有的唱歌、有的吹笛子、有的打拳,还有的演讲,而我准备了一个舞蹈节目。

快到我时,我心怦怦直跳,手心全是汗。当我怯怯地走到教室中央时,突然响起了热烈的掌声,我顿时信心倍增。随着音乐缓缓响起,我的心渐渐平静下来,动作格外流畅。同学们不由自主地给我打起节拍,对我连连微笑,竖起了大拇指。表演结束,我给大家深深地鞠了一躬。此时,热烈的掌声响彻整个教室。我走下舞台,同学们个个夸我跳舞时表情丰富、舞姿柔美。我很高兴,也很感激,是他们的掌声带给了我力量。后来,老师给表演的同学分发了小礼物作为奖励。

我很感激同学和老师给我的掌声,这是对我的鼓励及肯定。让我们更多地鼓掌,为别人,为自己,更为丰富多彩的人生。

作者系云师大附小文林校区四(1)班学生

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