□ 杨泽文

    多年后的今天，每当回想起年少时的乡间夏夜时，就免不了想起星星点点闪闪发光的流萤。

    记得母亲讲过，在我咿呀学语的时候，她背着我走夜路，每当见到流游不定、时近时远的小亮点时，我就高兴不已地叫道：灯……灯……灯灯……。于是母亲就及时给我纠正说：是“像灯灯”，但不是“真正的灯灯”，是“流萤”，是一只只萤火虫在黑暗中飞舞寻找小伙伴……。在这一母子交流过程中，也许母亲还给我讲过一些有关流萤的动人神话故事。比如说它们是天空打雷时爆出的一朵小火花变的，比如说它们是夜空中落下的一粒小星星变的等等。可惜的是我太小没能记住它们。等到能记忆时，我却只对流萤本身感兴趣了。

    仲夏时节，只要乡间夜幕拉开之时，也就是流萤开心飞舞之始。其最好的表现是纷纷“点亮”了各自的“小灯”，然后永不停歇地在低空中慢慢地飘游或是匆匆地流动。于是胆大的孩子们常常在户外的暗夜中追赶一个又一个小亮点，并时不时发出开心的欢笑。那欢声笑语最终常常以追捕“点灯虫”的孩子们碰跌成一堆而收场。于是回家时才发现全身沾满了泥灰与草屑，上衣或是裤子的某个地方甚至磨破了洞，自然是少不了大人的责骂。但挨骂归挨骂，孩子们追捕流萤的游戏在古老的乡间并没有因此而停止。

    出于好奇心和想当然，我有一次竟然干起了捕捉流萤的勾当。那是进了乡间学堂认识了一些字之后，我迷上了看小人书，乃至到临睡前都要看上一会儿才能坦然入睡。而煤油灯点长了是不行的，一是散发的气味难闻，二是父母也不容许浪费煤油。于是想了想，很快找了一个透明玻璃瓶，自做了一个捕虫的网兜，避开了常玩游戏的几个小伙伴，独自在户外的暗夜里捕捉流萤。想不到的是一旦捕捉到流萤时，它就不再“点灯”了。原本希望它们在玻璃瓶中一起发光好让我看小人书，结果却让我大失所望。等到第二天早晨看那玻璃瓶，更让我失望的是绝大部分流萤都一命呜呼了，剩下的几只则在同伴的尸体旁拼命挣扎。无奈之下，我揭开了玻璃瓶的纱布封口，放出了那些生有六只短脚、长着鞘翅、胸部呈粉红色、背部为栗棕色的指甲盖大小的幸存者，从此再也不干“捕萤借光”的傻事了。

    与夜空中遥不可及的星星相比，大地上的流萤显得愈加可近、可亲与可爱。尤其是夏夜独自在乡野走夜路时，只要有几只忽闪忽闪的流萤梦幻般地在前面引路，那再寂寞的人也将不再寂寞，再郁闷的人也将不再郁闷。而只要我们不去惊扰周围的流萤，就不难欣赏到它们浮动在黑暗中的醉人美景：那些闪着亮光的流萤，不慌不忙，无忧无愁，自由自在，款款低飞，不断划出转瞬即逝的道道优美银线；仿佛携着爱的明灯，伴着爱的情侣，在乡间夏夜欢乐起舞……

    “谁家院落非天烛，何处园林不夜光”。明代诗人杨慎在《流萤篇》中写下的优美诗句，其隐含指向的乡间人世温情足以让人动容。于是突然领悟：记忆一旦收藏了昨日的光阴，就会孕育今天难忘的乡愁。