□ 杨朝清

    近日，国家卫健委官网发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》。今后高中及高校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。受访的广州教师表示，此举可以让学校提前筛查、提前预防、提前干预青少年抑郁症，同时学校也将加强心理教师队伍建设。（10月28日《广州日报》）

    前不久，笔者意外地收到了一位学生家长的微信消息，这位母亲告诉我，女儿的抑郁症已经痊愈。本科毕业两年多，女儿不仅找到了一份好工作，也谈了恋爱进入了谈婚论嫁的阶段。分享这个故事是想说明，抑郁症并没有那么可怕，只要多方形成合力，抑郁症也可能被打败。

    “抑郁症纳入学生体检”的制度善意，在于通过对学生的心理和精神状况进行体检，从而防治结合，促进学生的健康成长。实际上，许多高校在新生入学之后不仅会进行身体健康层面的体检，也会进行精神健康层面的体检。“抑郁症纳入学生体检”将这项工作前置到高中阶段，显然是一种进步。

    从精英人物的陨落，到普通人的崩溃，无数的悲剧都在说明，抑郁症并非一时一事的困顿，而是一种需要被正视的精神疾患。目前，家长、教师和公众对抑郁症的认知，还存在着偏差与错乱：面对抑郁症病患，一些人非但没有给予及时、足够的理解和关爱，反而给予了傲慢与偏见、歧视与社会排斥，让抑郁症患者承受 “二次伤害”。

    抑郁症的成因错综复杂，每一个病患都承受着不为人知的压力和痛苦。不论是学业焦虑和就业压力，还是恋爱和社交受挫，抑或早年的心理阴影，找不到心灵钥匙的高中生和大学生，难免会陷入困境、走向封闭，在抑郁症的泥沼中难以自拔。通过“抑郁症纳入学生体检”，让抑郁症能够防治结合，让病患得到“温柔相待”，有着良善的初衷。

    “抑郁症纳入学生体检”要将好事做好，既需要做好教育公平，也需要人文关怀。一方面，抑郁症病患在升学、就业等方面不能被区别对待，要用教育公平点亮希望之灯；另一方面，要切实做好隐私保护，避免对抑郁症病患“雪上加霜”。说到底，“抑郁症纳入学生体检”为的是促进学生健康成长，而不是将其作为一种区隔和排斥抑郁症病患的一种手段。

    英国诗人弥尔顿说，“心灵建造了天国，也建造了地狱。”抑郁症病患打破“心灵的枷锁”，既需要他们的“自我救赎”，也离不开医务人员、心理教师、家长和其他人的关爱和温暖。正视抑郁症，给予病患以实实在在的关爱与社会支持，让他们感受到这个世界的善意与温暖，有助于让他们的精神世界早日恢复健康。