据《日本经济新闻》日前报道，东京大学等研究团队在英国《科学报告》杂志上刊文称，他们已经找到人类在学习多种语言时大脑中通常会处于活跃状态的区域。据研究，那些听力水平高的人，在听到新语言的发音时该区域就会越活跃，他们学起语法来也更快。

研究团队表示：“学习语言应从听力入手这一点得到了证实。”

报道称，此前，人们已经发现大脑在学习母语或第二语言时会用到一块特定区域。而东京大学教授酒井邦嘉说：“（从第三语言开始）学习一门新语言时，大脑仍会使用相同区域。不过学习多种语言会使效果得到积累，从而在学习下一门语言时变得更加容易。”

研究团队以31名正在以英语作为第二语言学习的东京大学和上智大学学生作为实验对象，其中有一半人能够在一定程度上听懂西班牙语。

研究人员在实验中使用的是任何人都不懂的哈萨克语。首先，他们让受试者听几个含义不同的句子，并对主语和动词的对应关系加以解释。之后，他们增加了单词数量，让句子变得更加复杂，让受试者判断句子的语法是否正确，就这样进行了反复测试。

通过研究大脑活动可以发现，随着受试者对哈萨克语语法的理解加深，大脑中名为“左额下回背侧部分”的区域变得更加活跃。那些将英语和西班牙语作为第二和第三语言学习的学生中，听力成绩越好的，在听哈萨克语时该区域就越活跃，其在测试中的得分也更高。

据参考消息网