《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，也是中国文化的瑰宝之一。5月17日，云大附中星耀学校高二年级的学子们以一场精彩的《红楼梦》话剧展演，将这部文学名著以全新的面貌呈现给观众，展现了当代中学生对传统文化的热爱与传承。

现场

融合多种形式演绎文学经典

当天，学校报告厅内座无虚席，13个班级的同学们轮流上台，将原著八十回的内容巧妙浓缩，用4个小时的时间，带领观众领略了一场文学与艺术的盛宴。舞台上，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等经典人物一一登场。他们的喜怒哀乐、悲欢离合，被同学们演绎得活灵活现，仿佛将观众带回到了大观园的繁华世界。

不同于传统的话剧表演，这次展演中融入了舞蹈、书法、说书等多种艺术形式，使得整个演出层次丰富、形式多样。尤其是角色扮演环节，部分同学通过精心的妆容和服饰，完美还原了小说中的人物形象，令观众赞叹不已。

话剧

让师生们共同点燃创意之光

《红楼梦》作为高中语文的必读书目，如何让学生们在阅读中感受其深邃魅力，一直是该校语文教师们探索的课题。为此，该校高二年级语文备课组组长聂菲老师结合教学实际和整本书的阅读要求，与师生们共同策划了这次舞台剧展演活动。

同学们在繁忙的学习之余，投入大量的时间进行排练和准备，只为在舞台上呈现出最佳的表演效果。聂菲说：“我们从开学时就开始准备了，高二年级的语文教师与同学们全员参与，老师以专题设计的形式引导学生下沉文本，潜心阅读。在指导文本阅读时，引导学生把握其纲领性的回目，力求抓住情节主线，关注人物形象的塑造，从撰写剧本到准备道具，从揣摩人物到打磨台词，从拿捏语调到练习走位，从反复排练到正式演出，无论是台前的演员，幕后的编剧、导演，还是台上台下任劳任怨的道具组，每个人都如同夜空中最亮的星辰，共同点亮了这个舞台。”

家长评价

展演加深了孩子们对传统文化的理解

在本次《红楼梦》话剧展演中，该校高二文（1）班的杨凯翔同学以其独特的视角和深刻的理解，扮演了叙事者“冷子兴”的角色。他在谈及参演体验时说：“《红楼梦》是一部经典文学巨著，以往我们更多的是通过书页间的文字来触摸那些鲜活的人物，而今天，我们亲手将他们从纸面上解放出来，让他们在舞台上跳跃、呼吸。这让我们对中国经典有了更深的认同和自豪。”

在剧中扮演“香菱”一角的高二理（11）班的杨智艺同学在分享自己的感悟时说：“在排练过程中，我们深入研究了原著，力求在表演中还原人物的内心世界。同时，我们也尝试将现代审美和表现手法融入传统故事中，使得古老的文本焕发出新的生机。我希望同学们在观看我们表演的同时，也能感受到文学的力量和美的熏陶。”

家长李女士认为，在舞台上，孩子们不仅仅是演员，更是文化的传播者。通过这种方式，孩子们对传统文化有了更深层次的理解和感悟。

名师评价

展演激发学子文化自信与担当

从2001年开始，云大附中星耀学校高中部每年都举办“话剧展演”，每一届学生都会在高二年级参与到编写剧本、导演、演出或者是服化道工作中。

“20余年来，学校语文教研组一直坚持话剧展演。”云大附中星耀学校教科室主任王宏瑜说，“今年高二年级的学生，是即将参加明年新高考的云南第一批学生，本次话剧展演活动非常符合新高考‘情景式’教学的要求，再加上新教材对《红楼梦》整本书阅读的要求很高，所以今年的话剧展演我们备课组便产生了这个大胆的想法，整本书演出，让高二同学全员参与。”

对本次展演，云大附中星耀学校高中部执行校长毕劲梅认为，这不仅仅是学校语文备课组对文学经典的一次致敬，更是老师们对传统文化传承的一次教学创新尝试。整个活动让同学们在舞台上找到了自信和激情的同时，也展现了新时代青少年的风采和对传统文化传承的担当。

本报记者 张清 摄影报道