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赠梦者书

□ 岳尔恬

观夫昔者,梦是张若虚春半还家的渴望,是李白飞越镜湖的豪壮,是陆游夜阑听雨的悲戚;立足今者,梦已然从内心深处的私语转变为共赠共生的大义。以我观之,赠梦便是将无形的思与神寄托于有形的事物之中,以传承千年之宏歌,明晓前方之道路,展现浩然之壮气。

赠梦之始,是千年文明的字句中赋予我们的精神。

行于历史的尘埃里,我们是被赠予者。历兹以往,敦煌画工将心中信仰融入大漠戈壁,那美轮美奂的壁画传至今日,仍在诉说着信仰与悲悯的故事;横渠四句中“为往圣继绝学”的呼唤,穿越时空,至今仍回荡在我们的热血中;谷麦成熟,农耕与畜牧的智慧通过《天工开物》等作品,在今日成为中华民族最骄傲的过往之一。正是因为过去的种种伟大通过文字、艺术作品等媒介记载并流传下来,我们今日才得以借助前人之梦明晓民族之源。由此,赠梦之初便是前人之梦埋于我们心底的信仰。

赠梦之时,需要我们以行动赋予未来动力。

行于历史的当下中,我们是赠予者。立足当下,我们能见的是樊锦诗扎根荒凉大漠多年,只为传承中华文化的精髓;还有回响于屈原《天问》中的回答,我们看见的是如今巡航在太空中的“嫦娥”“北斗”;询问于科技中,DeepSeek的崛起赠予未来关于人工智能的开创。当代的青年人们代代传承,勠力同心,用行动写下了一个又一个传承于过去,提笔给将来的梦境。倘若没有现实的行动作为支撑,再伟大浩瀚的理想终难赠予未来,美好的精神也难赠予现在。由此,赠梦未来需要我们付诸实践。

赠梦之至,是为了将不可共融的梦境淬炼为人类整体的星光。

行于历史的洪流中,我们要做共创者。当屈原以《离骚》书写“路漫漫其修远兮”的求索大梦,当曹雪芹于悼红轩中“十年辛苦”铸就太虚幻境之红楼长梦,他们早已将孤独心梦锻造成可照耀千古的文化星图。当中国践行于“世界命运共同体”,为人类共同命运作出贡献之时,当世界各国共同去保护着各地的文化遗产时,我们正在将共生力量铸造为传递未来的美好希望。梦境的“赠予”,非生硬灌输,而是以精魂为火,在时光熔炉中淬炼出可被凝视、解读、再创造的价值。由此,赠梦之极是为了人类整体的生存与繁衍。

赠梦如赠春。当亿万心魂中沉睡的微光被彼此照亮,人类精神的天宇将升起一片任何个体都无法独自梦见、却因分享而无比真实的璀璨星河,将点亮一片因传承而熠熠生辉的浩浩夜空。

作者系云大附中星耀学校高二理(2)班学生

指导教师:王加聪

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