6月24日，“云南一男生宿舍全员‘升博’”的话题冲上昆明本地同城热搜榜。云南师范大学同一寝室的四位同学陆续收到心仪大学的博士录取通知书，四人分别被西南大学、云南大学、湖南师范大学、江苏师范大学录取。

当天，记者采访到了这四名同学中的一人——谢乙。“最初，我们是因分配到同一间宿舍而聚在一起。三年的时光，让我们结下了深厚的情谊，并让我们对学术有了共同的追求。”谢乙说。

把宿舍当做小型自习室

住在云南师范大学呈贡校区文聚公寓12栋616宿舍的四位小伙子，都是云南师范大学文学院2022级的硕士研究生。他们来自不同的地方——田吉禾来自贵州铜仁，谢乙来自楚雄，侯文甫和熊志文来自文山。不同于寻常宿舍的喧闹，616宿舍弥漫着笔尖划过纸面的沙沙声和清脆的敲击键盘声。书桌上堆满了厚重的专业书籍、打印资料和读书笔记，记录着宿舍里四位年轻人共同追逐学术梦想的足迹。

“我们把宿舍看作一个小型自习室。”宿舍成员谢乙在接受采访时介绍，“每天早上，室友们起来看书，不会打扰别人，那种安静专注的氛围无形中就会感染你。看到大家都在认真学习，你自然也会拿起书本。”这种潜移默化的积极影响，是616宿舍最宝贵的财富。

虽然没有正式签署冗长的“宿舍公约”，但如谢乙所言，宿舍成员之间形成了一种默契的“契约精神”，那就是“以学为灯，携手共进”。大家共享学习资料，遇到学术问题随时可以一起探讨。书架上的专业书越来越多，笔记本上的字迹也日渐增多。

相互监督相互鼓励相互陪伴

“我们常因一个学术话语争辩至深夜，也会对彼此的研究选题互相‘挑刺’。”谢乙笑着说。616宿舍的四人互相监督学习进度，为对方的研究选题提出建议，在同伴遇到困难时给予鼓励。正是在这种积极的学习氛围下，大家相互帮助，在备考博士研究生的过程中保持了高度的自律，最终都取得了优异的成绩。

这种深度的朋辈互助，不仅体现在学习上，也渗透在生活的方方面面。在枯燥的复习中，他们会经常约着去放松，例如跑步、游泳。支撑他们走过这段艰辛旅程的，是对积累的重视和厚积薄发信念的坚持。谢乙讲述了他们的学习技巧，他认为在学习过程中要注重基础，大量阅读专业书籍，使用思维导图梳理知识以加深记忆。为了拓展学术视野，他们也会阅读中外专业理论著作。“英语，作为升博的一道坎，是我们互相帮助的重点。”谢乙说，他们会共享英语复习资料，模拟面试问题，并通过灵活的积累方式应对口试环节。“英语这个学科要灵活运用。”他强调，学习是一个从量变到质变的过程。

近年来，云南师范大学文学院依据学科建设指标精准开展研究生培养工作，搭建“文史讲坛”“文德课堂”“一多论坛”学术平台，开展一系列文化育人活动，引导研究生拓宽学术视野、增强文化自信、明确升学目标。“学院还会邀请已经毕业并成功‘升博’的学长学姐回来分享经验，举办讲座，为后辈提供宝贵的经验指导，帮助同学们扫清了心理和信息障碍。”谢乙说。

从文聚公寓12栋616宿舍亮起的灯光，到四名同学收到博士录取通知书，这四位年轻人的故事，不仅是一个坚持的故事，更是朋辈互助、教学相长和不懈奋斗精神的生动写照。

策划 王云 统筹 何晓宇

本报记者 张田睿 文

受访者谢乙供图