临近期末考试，许多主打“快速提升专注力”的商品广告频繁出现在短视频中。这类广告称，相关产品可以让孩子的专注力得到大幅提升，甚至能“治愈”注意缺陷多动障碍（ADHD）。喧嚣的市场背后，是家长们的集体焦虑，更是对专注力概念的普遍误解与商业化滥用。（1月6日《科技日报》8版）

点评：市面上常见的听觉训练、手指操等专注力训练项目，都只锻炼单一的感知能力或肢体协调能力。如果孩子是因为情绪焦虑、对学习不感兴趣，或存在未被识别的学习障碍而“坐不住”，那么这些训练就如同隔靴搔痒，不仅达不到预期效果，反而可能加重孩子的厌学情绪。专注力的培养不是一场“速成战”，而是需要家庭、学校共同发力的“持久战”。唯有尊重孩子的成长规律，用科学的方式引导，才能让专注力成为孩子学习的“助推器”，而非捆绑他们天性的“枷锁”。——雷彤