□张婉祺

上午10时15分，清脆的下课铃声准时响起，学校精心打造的“体育超市”阳光大课间，就此拉开序幕。

放眼望去，整个操场成了一幅流动的画卷。绿茵场上，足球在脚下穿梭；篮球架下，跳跃投篮的身影格外矫健。然而，在这片喧腾的操场一角，有一个项目最让我着迷——那便是“纸牌猜猜猜”。

我和几个好友围坐一圈，手中各握几张扑克牌，眼睛却紧盯着对方的表情。规则很简单：每人抽一张牌贴在自己额头，自己能看见别人的牌，却看不见自己的。然后轮流提问，根据别人的回答和神情，猜出自己额头上的牌面。

轮到我了。我紧张地环顾四周，试图从对方的眼神里捕捉蛛丝马迹。王同学嘴角微微上扬，赵同学却故作严肃地别过脸去。我深吸一口气，故作镇定地问：“我的牌……是奇数吗？”三个人同时点头，又同时忍不住笑出声来。我脑海里飞速计算，排除、推理，终于喊出一个答案。当牌面翻开的瞬间，阳光正好照在金色的数字上——我猜对了！击掌、欢呼，感受课间的快乐。

不知不觉间，预备铃声响起，我们恋恋不舍地收起纸牌，愉悦地走进教室开始新的学习。

作者系初三（4）班学生 指导老师：杨尚华