□ 韦耀武

“扇子有风，在我手中。想借扇子，等到秋冬。”我小时候，人人家中都没有电扇、空调，蒲扇是家家必备的纳凉工具。

天快黑时，暑热未消，房间似蒸笼。匆匆吃过晚饭，撂下碗，我就忙不迭地往村头的大柳树那儿跑。大柳树是一棵有两百多年历史的老树，此时，树下早已坐满了人，大人们人手一把蒲扇，边聊着家常，边摇着蒲扇，凉风扑面，好不惬意。

我们这些孩子有时候会凑在大人身边蹭凉风，更多的时候是玩“藏猫儿”。几人藏一人寻，游戏到了高潮时，我们肆无忌惮的笑声响彻了半边天空。但是，二爷一来，我们立马停止了游戏和打闹。二爷似磁铁，把我们都吸引到了他身旁。

二爷穿白色短袖圆领衫，笑眯眯的。他有一把蒲扇，这把蒲扇不知陪伴他有多少年了，扇柄呈黑色，扇叶有黄有黑，蒲扇的外沿用布包裹着做了护边，布的颜色早已无法辨识。二爷轻摇着蒲扇，似持羽扇戴纶巾的周瑜，有时候，蒲扇又被他插在腰后，蒲扇与二爷形影不离。

二爷还离大柳树老远的时候，小伙伴们就已经看见了他，接着一声吆喝：“二爷来咯。”大家伙一窝蜂地围住二爷，柱子抢过二爷的蒲扇，朝着二爷使劲扇着，边扇边说：“二爷二爷，赵子龙到底把阿斗救出来没有？”

“阿斗倒是被救出来了，只是糜夫人……”

二爷沉吟片刻，接着往下讲。现场静下来，只有二爷抑扬顿挫铿锵激昂的讲述声，以及蒲扇扇动时的风声，连蛐蛐都停止了鸣叫。不知不觉，月上柳梢，村中传来父母叫自家孩子回家睡觉的喊声。此时，二爷会说：“欲知后事如何，且待明日分解。”我们这才依依不舍地散去。

那些夏夜，蒲扇的风逐去了夏的酷热，二爷讲的故事成了我的文学启蒙。桃园三结义、智劫生辰纲、秦琼卖马……一个个人物，一个个故事，让日子五彩缤纷。

二爷是我在县城读高二那年离开我们的，听人们说，陪伴二爷一起入殓的还有那把蒲扇。

我的高考是在七月。高考前一天，父亲从七十多公里外的老家赶到县城来陪我，与父亲一起来的还有他手中那把蒲扇。

父亲在学校旁边找了个小旅馆。20世纪80年代的县城，没有空调，房间天花板的正中吊着台吊扇。吊扇老旧，开起来轰轰作响、浑身颤抖，让人忧心它随时有可能会掉下来。电扇开了一会儿，父亲说这电扇吵死人了，会吵得我睡不好。父亲说着把电扇关了。

房间燥热，父亲打了两盆水放在房里帮助降温，然后他搬了椅子坐在我的床边，手里的蒲扇一刻不停地为我扇着风。我说不热，让他停了休息会儿，父亲只说他不累。

父亲边扇着蒲扇，边和我说起了他的过往。父亲说，他没读过书，种了大半生地，种地的所有苦和累他都尝遍了。从父亲的话语中，我能感受到，他是不希望我和他一样，一辈子以务农为生。说完了苦，父亲又说现在农村条件好了，农民自由了，有了自己的田地，相信以后条件会越来越好，其实当个农民也没啥不好。父亲的言下之意我也明白了，要是我考不上大学，不要怕，回农村也照样能生活。在父亲的蒲扇带来的习习凉风中，我进入了梦乡。

第二天一早醒来，父亲倚在我床头，眼睛微闭着，貌似是睡着了，但手里的蒲扇却还在一上一下不规则地扇动着。我叫了声“爸”，父亲一下惊醒过来。我知道，这一夜，他为我扇了一夜的风，没睡。

我去考场，父亲送我到校门口，一路上他手中的蒲扇始终没停过。进了校门，没了父亲的蒲扇，竟突然觉得莫名地有些燥热。我往前走，没敢回头，我知道父亲手里的蒲扇现在才算是为他自己带来了清凉。

如今，蒲扇已渐渐淡出了人们的生活，但蒲扇情始终铭刻在我心中。